Няні для дітей Кривий Ріг - ціни та відгуки

Досвідчена та турботлива няня для вашої дитини Вітаю! Мене звати Анастасія, мені 21 рік. Я люблю дітей та розумію, наскільки важливо для батьків знайти надійну, відповідальну й турботливу няню. Мій досвід: ✔ 400+ годин індивідуальної роботи з малюками від 5 місяців ✔ Педагогічна практика з дітьми 3-6 років (загалом понад півроку) Що я можу для вас і вашої дитини? 👶 Для малюка: ✨ Дбайливий догляд: одягання, роздягання, зміна підгузків, годування; ✨ Дотримання режиму дня: вкладання на с...

Здравствуйте, меня зовут Вікторія Досвід роботи з дітьми 3 року. Працювала нянею, репетитором, в Дитячому центрі розвитку в різних напрямках. Методи навчання підбираю під кожного учня. Навчання проходить в ігровій формі при підготовці для школи, що б дитині було це цікаво. Так само за бажанням батьків проводжу психологічний аналіз дитини і допомагаю консультацією в подальших діях

Маю більше 10 років досвіду роботи репетитором, вчителем української мови, літератури, психологом. Допоможу виконати самостійні, контрольні, курсові роботи. Проводжу індивідуальні заняття, заняття в мікрогрупах (2-3 людини). Вважаю, що процес навчання - це наша з учнем СПІЛЬНА РОБОТА, результат якої залежить в рівній мірі як від викладача, так і від самого учня. Мої основні вимоги - це дисципліна і відповідальний підхід до занять (завдання, якщо такі бу...

Можу працювати гувернанткою, вчити шкільні домашні завдання з дитиною, в музичній школі, спортивній. Займаюся з дітьми від 4 до 12 років. Можу приготувати обід і погодувати дитину. Погуляти на вулиці.

Привіт! Мене звуть Марина, я репетитор з досвідом роботи з дитячим віком від 4 до 13 років. На даний момент є асистентом вчителя в загальноосвітній школі, а також працюю додатково з дітьми різного віку. З моєю допомогою Ваша дитина зможе легко засвоїти новий матеріал, покращити свої навички. Привіт! Я - ваш репетитор. У моїй роботі я використовую індивідуальний підхід, орієнтуючись на потреби та особливості кожного учня. У процесі спілкування я надаю перевагу моделі "суб'єкт-суб'єкт", де кожна сторона робить внесок та має активну роль, замість традиційної "вчитель-учень". Такий підхід ...