Олена К.

Задля досягнення поставленої мети реалізую колективні творчі вправи, кооперативне навчання, використовую різноманітні новітні технології - інформаційну, проєктну, ігрову. Форму творчу особистість, упроваджуючи інтегроване навчання. Застосовує такі методи навчання та виховання, що передбачають дискусії, оригінальні експерименти, учнівські проєкти, працюєю із розвитком критичного мислення школярів. Використовую різні варіанти організації навчальної діяльності: діалог, суспільний проєкт, пошук інформації, коло ідей, акваріум тощо. У своїй діяльності розвиваю ключові мовленнєві компетенції, що сприяють підвищенню рівня мовної культури учнів. Враховуючи вікові особливості дітей, проводжу різноманітні форми роботи, диференційований підхід, лінгвістичну дослідницько-пошукову роботу, що сприяє розвитку їх творчих та розумових здібностей,що дає змогу виховати життєво спроможного учня. Раціонально поєдную ігрові та індивідуальні форм роботи, використовую дидактичні матеріали, таблиц, презентації, дослідницькі проєкти, ІКТ стимулюю активну діяльність учня та виховую інтерес до предмету й навчання в цілому.
Більшість моїх випускників показали високий рівень знань на ЗНО (175-199 балів).З 2003 по 2021 р.р. маю щорічних переможців Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури, Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської тастудентської молоді іменіТ.Шевченка, Міжнаро́дного ко́нкурсу знавці́в украї́нської мо́ви і́мені Петра́ Я́цика, конкурсу-захисту дослідницьких робіт МАН на II (міському), III (обласному) етапах.
Є членом журі з перевірки робіт учасників Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури, Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Т.Шевченка, Міжнаро́дного ко́нкурсу знавці́в украї́нської мо́ви і́мені Петра́ Я́цика та екзаменатором з перевірки розгорнутих відповідей ЗНО з української мови та власних висловлень.