Маргарита М.

Працюю з дітьми зі студентських часів, шалено люблю англійську і дітей, комбіную;)
Я за природність: щоб дитина засвоював нову інформацію в комфортному середовищі. Завжди цікавлюся цим. Так прогрес йде швидше.
Я за інтерес: це головне завдання викладача, в іншому випадку - це ні до чого не приведе. Результату не буде.
Я за послідовність: починати завжди з азів. З кожним новим учнем проходжу тест, щоб розуміти рівень знань. Приділяю увагу всім аспектам черзі: граматика, розмовна практика, читання.
Я за наполегливість: іноді включаються капризи, але я не з боязкого десятка :) завжди знайду мотівашку!)
Я за ігрову форму: особливо чим молодша, тим більше цієї методики.
Використовую так само методику Домана (зорова пам'ять, робота з картинками) і проектну методику (проблемне питання, створюємо рішення, робимо ручками, оцінюємо свій результат). Робота в приватній школі, яка спеціалізується на проектах, допомогла мені на 100% засвоїти цю методику. Вважаю її більш прогресивною інших.