Анастасія Бойко
Працювала в освітніх проєктах та школах програмування, зокрема проводила заняття в форматі як індивідуального, так і групового навчання. Викладаю Scratch та основи дизайну, працюю з дітьми віком від 6 до 12 років.
Працювала в освітніх проєктах та школах програмування, зокрема проводила заняття в форматі як індивідуального, так і групового навчання. Викладаю Scratch та основи дизайну, працюю з дітьми віком від 6 до 12 років.
Деталі про досвід викладання:
У навчанні роблю акцент не просто на “натискання кнопок”, а на розуміння логіки програмування. Діти вчаться:
— мислити алгоритмічно
— будувати власні ігри та анімації
— працювати з помилками (і не боятись їх)
— пояснювати, як працює їхній код
Використовую практичний підхід: кожне заняття — це створення конкретного проєкту (гра, історія або інтерактивна анімація). Теорія дається через дію.
Мене звати Анастасія, я викладачка програмування для дітей із 5-річним досвідом роботи зі Scratch.
Працюю в різних форматах:
— індивідуальні заняття (максимальна увага до дитини)
— групові заняття (якщо діти приблизно одного віку та рівня)
1. Формування алгоритмічного мислення
Працюю з платформами, які допомагають дітям зрозуміти логіку побудови команд і послідовність дій. Це дає сильну базу перед переходом до складніших проєктів у Scratch.
2. Практико-орієнтоване навчання (learning by doing)
Кожна тема закріплюється через створення реального проєкту. Після вивчення команд діти одразу застосовують їх у грі або анімації, що значно підвищує засвоєння матеріалу.
3. Розвиток цифрових навичок
Використовую платформи для тренування швидкості набору тексту розвитку цифрової грамотності. Це допомагає дітям ефективніше працювати за комп’ютером і не гальмувати під час створення проєктів.
4. Інтерактивне оцінювання та повторення
Для перевірки знань і закріплення матеріалу використовую Kahoot! — у форматі гри діти краще запам’ятовують і включаються в процес.
Для рефлексії та підбиття підсумків — Wordwall, що дозволяє учням усвідомити власний прогрес.
5. Структура заняття
Кожне заняття має чітку педагогічну логіку:
— warm-up (5 хвилин) для концентрації та включення в роботу
— пояснення нового матеріалу через приклади
— практична частина (створення проєкту)
— рефлексія та обговорення результатів
6. Розвиток soft skills
Після кожного блоку проводжу презентації проєктів, де учні:
— пояснюють логіку своєї роботи
— аргументують вибір команд
— вчаться чітко формулювати думки
Це розвиває не тільки програмування, а й навички комунікації та впевненість у собі.
7. Додаткова підтримка
Можу допомагати з домашніми завданнями зі шкільної інформатики, а також готувати дітей до навчання за програмою школи.
квіт. 9-квіт. 15, 2026