Валерія Т.

У моєму розумінні хороший рівень знань англійської - це вміти використовувати мову на практиці. Тому я звертаю велику увагу на те, щоб зняти розмовний бар‘єр, на занятті ми можемо обговорювати різні теми, які лише можуть трапитись у житті. Також я роблю фонетичні розминки і підсумки з лексики в кінці заняття. Це допомагає узагальнити вивчене за урок. На кожне заняття я роблю презентацію, адже візуалізація - один з найкращих способів запам‘ятовування.
Заняття з дітьми проходять у ігровій формі, але іноді треба бути готовими і плідно попрацювати.
На першому занятті учні складають невеличкий тест на визначення рівню. Він складений мною, щоб я могла оцінити, наскільки людина орієнтується, тому деякі відповіді треба і пояснити. Згодом тест пишемо повторно, щоб порівняти і моніторити прогрес.
Я навчаюсь у Львівському національному університеті ім. Івана Франка. Я ще студентка, а це лише означає, що я увесь час навчаюсь чогось нового і більшого. Зараз я проходжу курси від Каліфорнійського університету про те, як викладати англійську як другу мову. Також у мене є майже рік досвіду реальних занять, + практика у школі у педагогічному коледжі. Отож я можу адаптувати навчання до шкільної програми. Але тут треба пам‘ятати, що успіхи на контрольній не завжди свідчать про справжній рівень знань - і навпаки. На деяких темах треба затримуватись, щоб потім бути попереду. Саме результат завжди залежить від учня. Я тут, щоб допомогти досягнути хороших показників. Тому на першому занятті ми обговорюємо тему самодисципліни і те, як саме готуватись до занять, як писати домашнє завдання і як вчитись додатково.
Проте досвіду ніколи не буває достатньо, будь-який вчитель має бути у інтенсивному розвитку. Тому кожне нове проведене заняття для мене - це найцінніший час.