Нікіта К.

Загалом мета учня старших класів це підготовка до екзаменів. Мій метод підготовки полягає в розподіленні тесту на декілька ізольованих частин та їх напрацювання до повного розуміння, коли учень розв'язує задачу вже не алгоритмічно, а з повним розумінням сенсу задачі.

Для учнів, що ставляться питанням покращити саме розуміння математики або ж наздогнати програму так, аби далі комфортно навчатися без думок "цю тему я пропустив", я концентруюся на прогалинах в матеріалі, даю додаткові завдання та літературу для напрацювання необхідних навичок.

Вивчення математики не має базуватися на простому вивченні послідовності дій для кожної задачі, наша мета на уроках -- отримати навичку думати, шукати ідею задачі та бачити загальну картину.