Тетяна Стецюк

Я зосереджуюся на покращенні навичок говоріння та аудіювання учнів, бо комунікація є ключовою метою у вивченні мови.
Я часто використовую такі підходи, як Communicative та Lexical approaches, щоб допомогти учням говорити природніше та впевненіше.
З учнями вищого рівня, такими як B1–B2+, я зазвичай дотримуюся Direct method та намагаюся все викладати англійською мовою. Якщо щось незрозуміло, я пояснюю це за допомогою контексту, прикладів або візуальних матеріалів, а не перекладаю.
З початківцями я іноді використовую метод TPR, особливо для таких тем, як частини тіла або щоденний розпорядок, оскільки це допомагає їм легше розуміти та запам'ятовувати нову лексику через рухи