Олійник Микита

Деталі про досвід викладання:

Урок математики побудований так, щоб учень активно залучався до процесу навчання. Спочатку розглядається теоретичний матеріал: формули, теореми та методи розв'язання задач. Це дозволяє учню зрозуміти основні поняття та побачити, як вони застосовуються на практиці. Потім учень переходить до виконання завдань, підібраних відповідно до його рівня підготовки. У процесі роботи викладач спостерігає, аналізує допущені помилки та пояснює їх причини.