Дарія Ч.
Мене звати Дарія, мені 18 років, навчаюсь у КНУ імені Тараса Шевченка на спеціальності іспанська філологія. В університеті також поглиблено вивчаю англійську мову.
Мене звати Дарія, мені 18 років, навчаюсь у КНУ імені Тараса Шевченка на спеціальності іспанська філологія. В університеті також поглиблено вивчаю англійську мову.
Деталі про досвід викладання:
Мої заняття проходять у формі гри та живого спілкування, що допомагає дітям легко засвоювати англійську без страху та мовного бар’єру. Використовую візуальні матеріали, інтерактивні завдання та природне занурення в мову. Гнучко підлаштовую навчання під рівень і потреби кожної дитини.
Я використовую інтерактивні та комунікативні методи, які допомагають дітям легко засвоювати англійську мову в ігровій та невимушеній атмосфері. В основі навчання лежать візуальні та ігрові методи: флешкартки, настільні ігри, відео та анімації, що роблять процес цікавим та ефективним. Через ігрові завдання, квести та загадки діти засвоюють слова та фрази в природному контексті. Я також використовую методику природного занурення в мову (Natural Approach), яка допомагає дитині сприймати англійську не як предмет, а як спосіб комунікації. Ми поступово збільшуємо частку англійської у спілкуванні, обговорюючи повсякденні ситуації, розповідаючи про свій день, емоції та бажання простими фразами. Важливим аспектом є легке та невимушене навчання без тиску – головне, щоб дитина відчувала комфорт і радість від процесу. Формат уроків інтерактивний, з великою кількістю розмовної практики, рольових ігор та діалогів. Також використовую метод Total Physical Response, що поєднує мову з рухами, допомагаючи дитині краще засвоювати новий матеріал. Основна мета мого навчання – щоб дитина не просто запам’ятовувала слова та правила, а могла активно користуватися мовою у реальних ситуаціях. Кожне заняття має конкретну мету, наприклад, навчитися описувати тварин чи говорити про їжу. Я маю як довгостроковий план навчання, так і гнучку систему, яку коригую відповідно до прогресу та інтересів дитини. Враховую індивідуальні особливості кожного учня, підлаштовую матеріал для максимальної ефективності. Головна ціль – зробити англійську цікавою, природною та доступною, щоб дитина могла не лише знати слова та граматику, а й активно користуватися мовою у житті.
Тут вказані вільні години репетитора для занять з новими учнями. Інформація про вільні години в реальних умовах може змінюватися кожної години. Тому точні години треба уточнювати з репетитором