Анастасія М.

Я швидко знаходжу спільну мову з дітьми, бо сама ще добре памʼятаю, як це — боятися задачки з двома діями чи не розуміти, що таке “периметр”. Ми разом перетворюємо уроки на цікаву гру або мандрівку, де приклади стають пригодами, а задачі — викликами, які хочеться розв’язати. Я пояснюю просто, доступно й терпляче, скільки б разів не довелося повторити.

Мене завжди захоплювала математика — ще зі шкільних років це був мій улюблений предмет. Я не просто добре її розуміла, а й отримувала справжнє задоволення від задач, рівнянь і логічних викликів. Зараз це захоплення я перенесла в репетиторство: мені цікаво пояснювати, допомагати, спостерігати, як дитина крок за кроком розбирається й починає думати самостійно.

Я вірю, що математика може бути зрозумілою кожному, якщо подати її в правильному вигляді — живо, образно, з прикладами з життя. У своїх заняттях я стараюся створити атмосферу комфорту, де не страшно помилятись, а навпаки — хочеться пробувати, шукати рішення і радіти успіхам.

Кожен мій учень — це не просто “дитина, якій треба допомогти з навчанням”, а маленька особистість зі своїм темпом, мисленням і характером. І я завжди намагаюся знайти до нього підхід, щоб зробити уроки не лише корисними, а й приємними.