Олена Щ.

Я вивчала англійську філологію протягом 4 років — і хоча спочатку я не планувала ставати вчителем, всі стежки привели мене сюди. І я дуже рада, що так сталося!

Я не використовую один і той самий метод для всіх. Кожен учень є особливим, тому я завжди адаптую урок під вас. Я вважаю, що це найважливіше — відчувати, що твій вчитель бачить тебе і слухає тебе. Деяким учням потрібно більше граматики, іншим — більше розмовної практики або впевненості в собі — і я будую урок навколо цього.

Ми багато розмовляємо — тому що так ти починаєш думати англійською і використовувати її природно. Але я також дбаю про те, щоб граматика, лексика, читання та аудіювання завжди були включені — але так, щоб це мало сенс і було пов'язано з реальним життям. Моя пам'ять дозволяє запам'ятовувати все, що мені розповідають, тому не дивуйтесяся, якщо я згадаю деталі нашого попереднього спілкування

Я пояснюю все якомога простіше — і не переходжу до наступного матеріалу, поки ви не відчуєте себе комфортно. Ви ніколи не будете почуватися нерозумно, якщо запитаєте щось двічі — для цього я тут і є.

А результати?
Студенти починають говорити більш вільно, перестають боятися помилок і часто кажуть: «Тепер це нарешті має сенс». І я люблю це чути. Бо це означає, що ми робимо все правильно — разом!