Мирослава М.

Мені близька ідея виховання, яка лежить в основі французької освітньої системи — повага до дитини як до повноцінної особистості. Вважаю, що роль вихователя — не просто навчати, а створювати умови, в яких дитина зможе розвиватися природньо, через досвід, спостереження, гру та спілкування.

Я підтримую м’який, але структурований підхід: діти мають відчувати свободу, але в межах чітких, зрозумілих рамок. Важливо будувати довірливі стосунки, бути поруч, але не тиснути.

Дуже подобається, як у Франції працює ідея «навчатися через дію» — коли дитина сама пробує, помиляється, відкриває щось нове, а дорослий — не нав’язує, а направляє. Такий підхід допомагає розвивати впевненість, самостійність і бажання вчитися.