Ірина Леонтьєва

Використовую різноманітні методи, враховую індивідуальні особливості учнів, а також інтеграцію мовних навичок у різні види діяльності, що сприяють кращому засвоєнню матеріалу та підвищують інтерес до вивчення мови. ВИКОРИСТОВУЮ: Словесні методи:розповідь, пояснення, бесіда, робота з текстом, дискусія. Наочні методи: демонстрування, ілюстрування, спостереження. Практичні методи: вправи, дидактичні ігри, творчі завдання, проектна діяльність. Методи контролю та самоконтролю: усне та письмове опитування, тести, самооцінювання.Надаю переваги таким сучасним методикам викладання української мови: Розвиток комунікативної компетенції: навчання мовленню, аудіюванню, читанню та письму у реальних життєвих ситуаціях. Формування мовної особистості: виховання національної самосвідомості, духовності, культури мовлення. Інтеграція знань: поєднання мовних навичок з іншими навчальними предметами та життєвим досвідом. Розвиток критичного мислення: вміння аналізувати мовні явища, висловлювати власну думку, аргументувати. Стимулювання пізнавальної активності: використання ігрових, проблемних ситуацій, творчих завдань, що мотивують до навчання. Розвиток навичок самостійної роботи та самоконтролю: вміння вчитися, планувати, оцінювати результати.
Професійні навички:
- володію комп’ютером (MS Office (Excel, Word, Power Point), робота в хмарах;
- володію сучасними методиками виховання і навчання дітей;
- уміння зацікавити і захопити дітей;
- навички організації освітнього процесу;
- вміння працювати з документами;
- знання мов: українська – рідна; англійська – середній рівень;
- маю досвід ведення переговорів;
- досвід підбору, навчання, адаптації, мотивації персоналу;
- досвід стратегічного планування;
- досвід управління людьми;
- здатність приймати нестандартні управлінські рішення;
- здатність згуртувати колектив;
- вміння делегувати повноваження;
- вміння контролювати;
- вміння планувати і прогнозувати;
- вміння переконувати.
 З 2020 року незалежний експерт з інституційного аудиту.
 З 2023 року працюю експертом оцінювання професійних компетентностей вчителів української мови та літератури, які реалізують Державний стандарт базової середньої освіти на першому циклі.
 Зарахована експертом, щодо здійснення незалежного оцінювання якості освіти та освітньої діяльності ЗЗСО під час громадської акредитації таких закладів.
 Регіональний тренер проєкту «Про.Спільноти: безпечне та сприятливе середовище для навчання дітей» за програмою «Про. Безпека: безпечна освітня екосистема громади» за підтримки ULEAD з Європою.
 У червні 2023 вивчала досвід Ізраїлю для тренерів проєкту «Про.Спільноти: безпечне та сприятливе середовище для навчання дітей»