Борис Ковальчук
Привіт! Мене звати Борис, я студент 2 курсу психології та психолог-консультант початкового рівня. Я маю практичний досвід у сфері інклюзії: протягом року працював у психоневрологічному інтернаті, а зараз працюю в школі як асистент учителя та корекційний психолог, супроводжую дітей з особливими освітніми потребами.
Привіт! Мене звати Борис, я студент 2 курсу психології та психолог-консультант початкового рівня. Я маю практичний досвід у сфері інклюзії: протягом року працював у психоневрологічному інтернаті, а зараз працюю в школі як асистент учителя та корекційний психолог, супроводжую дітей з особливими освітніми потребами.
елементи когнітивно-поведінкового підходу (КПТ) — робота з емоціями, поведінкою, формування корисних навичок
корекційно-розвиткові вправи для розвитку уваги, пам’яті, мислення
арт-терапевтичні елементи (малювання, образи, прості творчі завдання)
вправи на розвиток емоційного інтелекту та емоційної регуляції