Тетяна Ткачук

У своїй роботі я відхожу від класичного «лекційного» формату на користь активної взаємодії з учнем. Мій підхід базується на трьох «китах»: візуалізація, інтерактивність та емоційний комфорт.

1. Візуальна концепція «Навчання в стилі Pixar»
Я переконана, що дитина краще засвоює матеріал, коли він естетично привабливий.

Використовую авторські презентації та дидактичні матеріали в стилістиці сучасних мультфільмів (Disney, Pixar), що дозволяє миттєво залучити увагу дитини.

Створюю персоналізовані 3D-аватари та стікерпаки для заохочення, що робить комунікацію з учнем сучасною та дружньою.

2. Глибока інтерактивність із платформою Gynzy
Замість статичних картинок — живий простір. За допомогою платформи Gynzy я створюю уроки, де дитина:

Стає активним учасником процесу: переміщує об'єкти, розв’язує інтерактивні завдання, проводить віртуальні експерименти.

Розвиває логіку та дрібну моторику (при роботі з сенсорними панелями або планшетами).

3. Розвиток «4К» навичок через НУШ
Кожен мій урок спрямований не лише на знання предмету, а й на формування життєвих компетенцій:

Креативність: творчі завдання на базі Canva.

Критичне мислення: аналіз ситуацій та пошук нестандартних рішень.

Комунікація та Кооперація: навіть у форматі репетиторства я створюю ситуації діалогу, де дитина вчиться чітко висловлювати свою думку.

4. Інклюзивний підхід та адаптація (ООП)
Маю досвід і розуміння особливостей роботи з дітьми з ООП. Мій метод включає:

Спрощення складних понять через візуальні схеми.

Використання чітких алгоритмів та багаторазове повторення в ігровій формі.

Психологічне розвантаження під час уроку для підтримки концентрації.

5. Гейміфікація та «Уроки-подорожі»
Перетворюю вивчення нудних тем на квести чи експедиції. Це дозволяє дитині не боятися помилок, адже урок сприймається як цікава гра, де кожна правильна відповідь — це крок до «перемоги».