Інна Петрінець 5.0(відгуків: 1)

По закінченню школи навчалася у Чернівецькому педагогічному коледжі ім. О. Маковея. Потім вступила до Чернівецького національного університету ім. Ю. Федьковича. У своїй роботі використовую інтеграцію, диференційне навчання в ігровій формі. Гра є незамінним важелем розумового розвитку дитини. Ігрову форму занять створюю за допомогою ігрових прийомів і ситуацій, які дозволяють активізувати пізнавальну діяльність учнів. Ігри проводжу систематично на кожному уроці, починаючи з елементарних ігрових ситуацій, поступово ускладнюючи й урізноманітнюючи їх у міру нагромадження в учнів знань, вироблення вмінь і навичок, засвоєння правил гри, розвитку пам’яті, виховання кмітливості, самостійності, наполегливості.
Підбираючи для молодших школярів різноманітні ігри, вводжу учнів під час навчальної діяльності у ситуації пізнавальної активності. Мої діти постійно спонукають мене до пошуку нових ігор та використання їх у навчально-виховному процесі. Це такі форми ігрової діяльності як дидактична гра, ігрова ситуація, ігровий прийом, ігрова вправа. Плануючи організацію ігрової діяльності на уроці, обов’язково визначаю навчальну, розвивальну і виховну мету, кожна з яких спрямована на розв’язання завдань, визначених програмними вимогами для учнів початкової школи.
Мої учні активно приймають участь у різноманітних всеукраїнських конкурсах. Де отримують чудові результати. Також неодноразово мала призерів ( ІІІ м.) у міському етапі Міжнародного конкурсу з української мови ім. Петра Яцика.