Як легко запам’ятати дати під час вивчення історії

Історія як наука невіддільно пов’язана з хронологією, позаяк вивчання подій минулого без розуміння часу втрачає сенс. Засвоєння дат є органічною складовою опанування історичних явищ та процесів, що породжує перед здобувачем освіти, здавалося б, глобальну проблему: ЯК МОЖНА ЗАПАМ’ЯТАТИ 178 ДАТ, винесених як обов’язкові в програмі з підготовки до історії України? А якщо уважно розбиратися в кожній темі, виявляється, що їх кількість збільшується в декілька разів!Однак процес вивчення дат не стане для вас складним, якщо з самого початку опанування історії ви озброїтеся певними підказками та будете їх систематично використовувати.· Встановлення логічних зв’язків.Вивчення подій минулого, як перегляд фільму або читання книжки, потребує занурення в певну історію, фіксацію уваги на сюжетній лінії, дійових особах, емоційного ставлення до подій, що відображаються. Історичний матеріал, як правило, викладається в певній логічній послідовності: передумова, причини, привід, власне подія, наслідки та результати, її історичне значення. Виходить, що будь-яка подія минулого може ВИКЛИКАТИ ІНТЕРЕС. До речі, останнє є  важливою умовою того, щоб навчальний матеріал запам'ятовувався швидко й надовго. Осмислений підхід до засвоєння історичного матеріалу породжує цілу СЮЖЕТНУ лінію, на яку накладаються певні ЧАСОВІ межі.Наприклад, вивчаючи події Національно-визвольної війни на чолі з Богданом Хмельницьким, безумовно, ключовою датою є хронологічні межі власне війни: 1648-1657 рр. (якщо кінцевою датою вважати смерть Б.Хмельницького). Відтак, цитата в тестовому завданні із описом образи Б.Хмельницького польським шляхтичем Д.Чаплинським потребує встановлення причинно-наслідкових зв’язків та підштовхує до висновку, що описане відноситься до початку війни, позаяк є приводом цієї події.До речі, встановлення логічних зв’язків передбачає переведення року в століття, оскільки в переважній більшості завдання містять відомості про певний вік, що є своєрідною ПІДКАЗКОЮ до правильної відповіді. Наприклад, якщо мова йдеться про скрутне становище селян, козаків, духівництва у середині XVII ст, вочевидь, мова буде йти про події напередодні Національно-визвольної війни.· Залучаємо зорову пам’ятьПсихологи вважають, що 80% сучасних учнів візуали і тільки 20% – аудіали і кінестетики. Це означає, що для більшості з тих, хто читає цю статтю, легше запам’ятати дату, якщо вона виділена кольором, шрифтом, або займає певне місце в таблиці, схемі, підручнику тощо.Знаючи особливості своєї пам’яті, використайте це на свою користь. Вивчаючи події Української революції, складіть хронологічну таблицю. Так, ця тема дуже насичена та перевантажена іменами історичних діячів, назвами документів і, безумовно, датами! Записуючи хронологічну послідовність, ви змусите свою пам’ять прив’язати певну подію з конкретною датою, запам’ятавши, де вона розташована у вашому зошиті. Аналогічно працює запам’ятовування під час створення структурно-логічної схеми. У цьому разі варто ключові дати виділяти іншим від основного тексту кольором.Однак хочу застерегти від надмірної насиченості таблиць і схем під час підготовки до тестів. ПЕРЕВАНТАЖЕНІСТЬ великої кількості графічних об’єктів можуть привести до плутанини та дасть зворотній від очікуваного ефект! Усього потроху!Ще одна методика запам’ятовування дат із застосуванням зорового каналу передбачає створення ШПАРГАЛОК, де з одного боку написана дата, а з іншого – подія. Не лінуйтеся виписати ті дати, які ви не можете вивчити. Прикріпіть їх на зручних для вас місцях. Перевіряйте самі себе або за допомогою рідних . Нехай ці шпаргалки залишаться на декілька днів. Згодом заховайте їх! А потім знову поверніться!· Що робимо самі – безцінне!Пам’ятаєте, коли ви навчалися в школі, учителі завжди вас просили щось записати. Як ви думаєте, навіщо? Справа в тому, коли людина чомусь вчиться – варто залучити усі види пам’яті: зорову, слухову і МОТОРНУ! Останній вид пам’яті пов’язаний з рухами людини. Тож, САМОСТІЙНИЙ ЗАПИС дати в таблиці, схемі чи на шпаргалці гарантує їх краще запам’ятовування! Не ігноруйте це! Зрозуміло, що наразі в інтернеті велике різноманіття готових конспектів, таблиць, схем, які достатньо завантажити і прочитати. Однак ефективність подібного сумнівна. Ідеальним буде процес запам’ятовування дат, коли ви, ознайомившись з теоретичним матеріалом, самі складете таблицю чи структурно-логічну схему, в якій відобразите хронологічну послідовність подій, їх синхронність, взаємозв’язки тощо. Важливою умовою якісного запам'ятовування дат є розуміння того, що треба засвоїти.Повторюючи матеріал, ЗАПИШІТЬ основні дати на чернетці! Наприклад, назви договорів та дати коди вони були підписані. Якщо з першого разу не вийде – напишіть іще. Знову не виходить – пишіть далі! І пам’ятайте: у вас все вийде!Часом зустрічаються завдання, які не потребують знання конкретних дат, але вимагають орієнтації в часі. Наприклад, завдання про ранній залізний вік передбачає встановлення хронологічної послідовності перебування на українських землях різних племен без чіткої вказівки століть. Для цього достатньо вивчити черговість приходу на наші землі наступних народів: кіммерійців, скіфів, сарматів, готів, гунів. Однак вивчаючи, не збудьте ПРОГОВОРИТИ вголос назви цих народів. Проговоріть не один і не два рази. Говоріть стільки, доки ви їх не запам’ятаєте!· Асоціації Цей спосіб запам’ятовування спрацьовує, коли перед вами виникає дата зі знайомого для вас набору цифр: наприклад, дати вашого народження, або народження вам відомих людей, номеру квартири, машини тощо.Існують рекомендації з встановлення асоціації кожної букви та літери за принципом зовнішньої схожості. Наприклад, учням важко запам’ятовуються дати козацьких постань першої половини XVII ст. А якщо прізвище Тараса Федоровича (Трясили) проасоціювати з цифрою 0 (оскільки у прізвищі двічі зустрічається літера о), легко запам’ятається рік – 1630.  Аналогічно можна запам’ятати наступне повстання на чолі з Іваном Сулимою. С=5. Рік – 1635. Зрозуміло, що подібне може викликати незгоду. Тоді укладіть свою  асоціацію і запам’ятовуйте!·  І на кінець!Вивчення дат - це складний та кропіткий процес. Зазвичай, це наполеглива і систематична праця! Окрім пізнання нового необхідно постійно ПОВТОРЮВАТИ, з’ясовувати, чому допущені помилки та їх виправляти! Визначте перед собою завдання: міцно й надовго засвоїти матеріал. Нехай ваші цілеспрямованість, завзятість у роботі, уміння не кидати її на середині допоможуть вам пізнати найцікавішу науку  - ІСТОРІЮ та здобути найбільший бал на тестах!

Олена Б.

Підготовка до НМТ з математики 2026

Апеляція результатів НМТ-2026

Як ставити питання англійською: таблиця та приклади

Долаємо мовний бар’єр: поради та лайфхаки

250 грн/год

Вчитель історії вищої категорії, вчитель – методист, кандидат педагогічних наук, педагогічний стаж –22 роки, стаж репетиторської діяльності – 12 років.

Про [:site]

Рейтинг: 

Приєднуйтесь

Корисні посилання

Слава Україні! Героям слава!

Ми використовуємо файли cookie для спрощення навігації по сайту, аналізу того, як він використовується, надання актуальної реклами. Якщо ви натискаєте "Дозволити всі cookies", ви погоджуєтесь на використання нами всіх файлів cookies на сайті. Якщо ви натискаєте «Не дозволяти», то використовуватимуться лише обов'язкові файли cookies. Дізнайтеся більше в нашій <a [:privacy_link]>Політиці конфіденційності</a> та <a href='/p/cookies/'>Політиці файлів cookie.</a>

Оберіть файли cookie!

Вхід

Більше

Якщо ви хочете змінити викладача, будь ласка, напишіть про це менеджеру

Ви вже забронювали пробний урок з викладачем [:TUTOR_NAME]

Забронюйте безкоштовне пробне заняття з викладачем BUKI School

Будь ласка, оберіть час, який вам підходить інакше цей час репетитора може бути зайнятий іншим учнем

Ви не забронювали пробний урок з викладачем 😔

Район / мікрорайон

Ваші контакти ніколи не відображатимуться на сайті та будуть надані тільки репетитору та менеджеру підтримки компанії [:SITE]

Оформлення й відправка заявки

казахська

русійська

англійська

Залишаючи заявку, ви приймаєте

Надсилаючи заявку, ви погоджуєтесь з

Я ознайомлений та  згоден з

, надаю  згоду на  обробку моїх персональних даних згідно 

та підтверджую досягнення мною 16-річного віку або я є батьком/опікуном

Я ознайомлений та згоден з 

Наші менеджери вже опрацьовують вашу заявку і звʼяжуться з вами в найкоротший термін.

Дякуємо за ваш запит!

Ви можете подати заявку також іншим викладачам, щоб отримати більше варіантів для початку навчання.

Ваша заявка прийнята!

Якщо у вас виникли будь-які питання або складності - просто замовте дзвінок

Крок 1 з 3 - оберіть рівень для вивчення

Крок 2 з 3 - вкажіть ваші дані

Останній крок - забронюйте безкоштовне пробне заняття

Надішліть запит репетитору [:name] з предмету [:subject]

Українська мова та література

Сербська мова

Грузинська мова

Македонська мова

Боснійська мова

Каталонська мова

Анатомія

Мистецтвознавство

Юриспруденція

Логіка

Соціологія

Хімія

Ботаніка

Зоологія

Екологія

Генетика

Молекулярна фізика

Електрика і магнетизм

Оптика

Казахська мова

Татарська мова

Гра на саксофоні

Біологія

Іврит

Гра на скрипці

Дизайн

Ісландська мова

Словенська мова

Гра на сопілці

Гра на барабанах

Гра на трубі

Журналістика

Інтернет-маркетинг

Англійська мова

Каліграфія

Бухгалтерський облік

Уроки фотошопа (Photoshop)

Фарсі (персидська мова)

Французька мова

Уроки крою та шиття

Фотографія

Фітнес тренер

Албанська мова

Шашки

STEM і робототехніка

Дизайн одягу

Гра на арфі

Гра на баяні, акордеоні

Німецька мова

Архітектура

Оригамі

Режисура

Литовська мова

В'єтнамська мова

Дискретна математика

Нарисна геометрія

Біохімія

Сольфеджіо

Веб-Дизайн

Латинь

Інструктор йоги

Електротехніка

Геодезія

Будівельна механіка

Графічний дизайн

Математична статистика

Ораторське мистецтво

Давньогрецька мова

Аудит

Економетріка

Тайська мова

Технічна механіка

Менеджмент

Математичне моделювання

Латиська мова

Гра на віолончелі

Гра на флейті

Відеомонтаж

Комп'ютерна грамотність

Гра на тромбоні

Гра на контрабасі

Тамільська мова

Гра на бандурі

Фармакологія

Дефектолог

Скульптура

Історія України

Гра на губній гармоніці

Анімація

Чорногорська мова

 Кримськотатарська мова

Автоінструктор

Профорієнтація

Уроки гри на Укулеле

Ментальна арифметика

Художня гімнастика

Географія

Їдиш мова

Гра на фаготі

Етика

Гра на кларнеті

Спортивна гімнастика

Тренер з тенісу

Кулінарні курси

Рукоділля

Швидкочитання

Італійська мова

Польська мова

Турецька мова

Грецька мова

Всесвітня історія

Програмування

Креслення та проектування

Економіка

Живопис

Малювання

Психологія

Китайська мова

Гра на гітарі

Гра на фортепіано

Музика

Іспанська мова

Російська мова

Зарубіжна література

Чеська мова

Вища математика

Математичний аналіз

Фламандська мова

Акторська майстерність

Японська мова

Нідерландська мова

Естонська мова

Підготовка до школи

Молодші класи

Правознавство

Румунська мова

Норвезька мова

Угорська мова

Словацька мова

Філософія

Арабська мова

Португальська мова

Астрономія

Няня для дітей

Фінська мова

Гінді

Корейська мова

Хореографія і танці

Уроки вокалу

Вірменська мова

Диференціальні рівняння

Теорія ймовірностей

Теоретична механіка

Данська мова

Всі статті репетитора: Олена Б.

Статті про освіту

Блог репетитора компанії BUKI – Олена Б.