При подготовке к ВНО школьникам необходимо изучить большое количество материала. Нехватка времени в выпускном классе и тревога при подготовке к важному экзамену не способствуют эффективной подготовке.
Ведение читательского дневника облегчает жизнь школьникам. На внесение данных в тетрадь затрачивается дополнительное время, но читательский дневник будет полезен до конца учебы в школе и даже в университете.
Читательские дневники помогают ученикам запоминать больше полезной информации при подготовке к уроку и с их помощью можно легко вспомнить сюжеты прошлогодних произведений во время подготовки к ВНО по украинскому языку и литературе.
Что такое читательский дневник?
Читательский дневник – это отдельная тетрадь, в которую ученик записывает важные сюжетные моменты художественных произведений. Если приучить себя регулярно делать пометки в дневнике, можно легко улучшить успеваемость по литературе.
В большинстве школ нет такого требования – вести читательский дневник. Но опытные педагоги настоятельно рекомендуют школьникам заполнять такую тетрадь во время или после прочтения художественного текста. Существует несколько причин вести читательский дневник.
- При записывании ключевых событий ученик лучше запоминает и анализирует сюжет, идеи и проблематику произведения.
- На уроках литературы многие педагоги разрешают пользоваться своими записями во время ответов у доски. С заполненным читательским дневником можно не бояться забыть имя главного героя или концовку произведения.
- Часто при прочтении нескольких рассказов ученик путает события или забывает важные детали из текстов, что может ухудшить понимание произведений и итоговую оценку по литературе. С читательским дневником школьнику не нужно читать произведение заново, достаточно просмотреть свои записи и освежить знания.
- ВНО по украинскому языку и литературе нужно сдавать всем желающим поступить в высшие учебные заведения. Если ученик регулярно заполнял читательский дневник, он самостоятельно подготовил шпаргалки на вно по украинской литературе. Конечно, эти записи полезны только при подготовке к экзамену и при написании тестов воспользоваться ими запрещено. Но в выпускной год нет времени перечитывать произведения из программ 5-10 классов и именно тетради с краткими изложениями произведений – залог хорошего балла по тесту.
- При написании сочинения на ВНО необходимо подкреплять свою точку зрения наглядными примерами из литературы. Уверенные знания программных текстов помогут подобрать удачный пример, получить высокий балл и поступить в желаемый вуз.
- На некоторых факультетах в университете читается украинская литература и иногда повторяются произведения из школьной программы. Несомненно, интересно перечитывать книгу спустя несколько лет, но если нет на это времени, то школьные записи в читательском дневнике напомнят сюжет и художественные образы.
В средней школе ученики изучают баллады, новеллы, рассказы и другие малые литературные жанры. Многие ученики надеется все запомнить самостоятельно и отказываются вести дневник, считая это только тратой времени.
Но уже в старшей школе дети читают повести, романы, эпопеи. Размер произведений и количество персонажей увеличивается, запоминать становится все сложнее. Забываются важные детали из недавно прочитанных книг, что уж говорить об именах главных героев из произведений 8 класса.
Поэтому так важно в средних и старших классах записывать в читательский дневник своими руками все ключевые моменты художественных произведений.
Читайте также: Как быстро выучить стих? Лайфхаки для школьников
Как вести читательский дневник, чтобы подготовиться к ВНО по литературе?
При подготовке к ВНО читательский дневник помогает вспомнить существенные детали из программных произведений. Чтобы процесс подготовки к тестам был максимально комфортным и удобным, желательно вести читательский дневник по шаблону:
- Название произведения
- Автор
- Жанр
- Тема
- Время и место
- Количество сюжетных линий
- Главные и второстепенные герои, их краткая характеристика
- Ключевые сюжетные повороты
- Проблематика
- Цитаты из текста.
Если ознакомиться с программой ВНО 2021 по украинскому языку и литературе или прошлогодними заданиями, то можно понять, какие вопросы встречаются в блоке литературы и при прочтении произведений обращать внимание на аналогичные моменты в текстах.
Например, в тестах на соответствие могут быть описания внешности главных героев и имена, которые необходимо объединить между собой. Или в обычных тестах встречаются цитаты с описанием города, села или другой местности. Из вариантов ответа необходимо выбрать правильное название населенного пункта.
Записывать слишком много цитат из одного произведения нет смысла, но несколько важных предложений записать нужно.
Не обязательно в читательском дневнике делать полномасштабные обзоры романов. Можно оформить часть текста в удобную для восприятия таблицу, а героев и их место в сюжете отобразить схематически с использованием различных стрелочек, сердечек и крестиков. В таком случае необходимо в сноске написать значение каждого символа, чтобы со временем не забыть его.
При разработке собственного шаблона ведения читательского дневника у школьника вырабатывается схема – как, когда, и какие детали записывать в тетрадь. Такая модель работы с дневником существенно упрощает ведение читательского блокнота.
Кроме четкой структуры в дневнике, важна регулярность его заполнения. При выборочном ведении читательского дневника теряется весь его смысл. Такая тетрадь не поможет хорошо подготовиться к годовой контрольной по литературы, а в дальнейшем и к ВНО по украинскому языку и литературе.
Иногда бывает сложно самостоятельно начать вести читательский дневник. Возникают трудности с оформлением или не хватает самоконтроля для регулярного заполнения тетради. Или идея о ведении читательского дневника приходит только в выпускном классе, когда времени на подготовку к экзаменам остается очень мало. Репетитор по языку и литературе поможет подготовиться к уроку или итоговой контрольной. Педагог используя современные методы работы и индивидуальный подход, поможет ребенку с освоением школьной программы по литературе.
Найти репетитора по языку и литературе для своего ребенка вы можете на сайте BUKI.
Как оформить читательский дневник по литературе своими руками?
При оформлении читательской тетради важно не только содержание, но и форма. Дополнительные детали в оформлении способны улучшить восприятие написанного.
Выделение цветными маркерами
В читательских дневник вносятся только важные детали художественных текстов. Но даже среди них можно найти наиболее значимые моменты, которые требуют дополнительного выделения.
Главное, не перестараться и не выделять каждую строчку разным цветом. Разумное использование маркеров делает текст не только эстетичным, но и удобным для восприятия.
Клейкие стикеры
Цветные клейкие бумажки можно использовать в качестве закладок на страницах, создавая так называемую навигацию и упрощая поиск необходимого произведения.
Схематические обозначения
В сюжетах многих романов можно встретить взаимную любовь, безответную любовь, родственные связи, которые можно обозначать одинаковыми значками во всем дневнике.
Красные сердечки, черные сердечки, всевозможные стрелки и галочки ускорят процесс заполнения читательского блокнота.
В произведениях, где рассказывается история нескольких поколений, можно нарисовать генеалогическое древо. Это поможет лучше разобраться в родственных связях и запомнить героев.
Читайте также: Скороговорки как инструмент для изучения английского
Советы как вести читательский дневник онлайн
Сегодня есть много возможностей для создания собственных электронных литературных справочников. Ниже приведены несколько советов, как вести читательский дневник.
Заметки в телефоне и на ПК
Заполнение читательского дневника от руки способствует лучшему запоминанию материала, но если этот вариант не устраивает, можно создать онлайн-блокнот и вносить в него все необходимые данные.
Можно скачать готовый или создать собственный шаблон читательского дневника, исходя из личных целей и записывать имена, цитаты и другие события в готовый макет.
Напоминания в телефоне
У школьников в старшей школе обычно большая нагрузка. И чтобы не забывать о важных заданиях, можно ставить на определенное время звуковые напоминания в телефоне.
Не бояться просить о помощи
При возникновении любых трудностей в заполнении дневника важно не прекращать вести читательский блокнот, а обратиться за помощью или советом к одноклассникам, учителю, родителям или репетитору.
